Новогодний утренник «В гости к Дедушке Морозу» в подготовительной группе. Документы для скачивания
Новый год 2015
Действующие лица:
Взрослые:
Дед Мороз
Снегурочка
Снеговик
Баба Яга
Бармалей
Морской царь
Мешок
Дети:
Ведущий. С новым годом! С новой встречей Всех в декабрьский день!
Вед: Я прошу вас улыбнуться,
В атмосферу счастья окунуться.
Пусть хвойный аромат хоть на часок,
Вас пригласит на новогодний огонек!
Вед: Со сказкой к нам приходит Новый год,
А с ним надежда на большое счастье,
Поверим, что год старый унесет
С собой обиды, ссоры и ненастья.
Вед: А чтобы наступающий год был счастливым, его нужно встретить весело.
(появлются Баба-Яга и Домовушка)
Баба Яга: (раскрывает чемодан) И этот дырявый! Ты как за домом смотришь? Ты же Домовушка – хозяйка всего дома, Избушки то есть Домовушка: Ягусечка, ну ты же не в чемодане живешь. Прошу тебя брось ты эту затею. В твоем – то возрасте!
Баба-Яга: Именно, в моем возрасте хочется отдохнуть в тишине. Без песен, шуток, Дедушки Мороза и его внученьки Снегурочки – деревенской дурочки!
Домовушка: Ой, ребята, что будет надо Деда Мороза предупредить. Ягусенька, ты как хочешь, а я в этом не участвую.
Звучит негромкая музыка. Появляется запыхавшийся Снеговик с большим конвертом.
Снеговик.
Вас приветствую, друзья,
К вам летел на санках я.
Так я торопился,
Что чуть не разбился.
Вед: Снеговик, мы очень рады тебя видеть на нашем празднике. А где же дедушка Мороз? Он разве не с тобой приехал?
Снеговик.
Не смог приехать Дед Мороз.
Я от него письмо привез.
Он вам велел письмо отдать
И возвращаться мне опять.
Ведущий. Ну что ж, давайте, прочтем, что нам Дед Мороз пишет. (Достает письмо, читает). "Дорогие ребята! Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Вы меня извините, но к вам на праздник приехать к вам не смогу. Много дел у меня накопилось: новогодние подарки всем детям готовлю, снегами пушистыми поля, леса и горы укрываю. В санях у Снеговика для всех места не хватит. Так что для вас в конверте лежит волшебная снежинка. Подуйте на нее 3 раза и окажетесь у меня дома. Жду вас в своей северной стране. Дед Мороз".
Вед: Ребята, поедем к Дедушке Морозу? Спасибо, тебе Снеговик!
Снеговик. Я с вами не прощаюсь. Увидимся у Деда Мороза!
Ведущий. Счастливого вам пути, Снеговик!
Ведущий. Дунем 3 раза медленно, но сильно.
Дети медленно дуют. Ведущий считает. Неожиданно после второго дуновения с грохотом и свистом вбегает Баба Яга, подскакивает к ведущему и дует на снежинку третий, последний раз. Баба Яга злобно смеется.
Баба Яга. Ну что, касатики, попали к Деду Морозу? Как бы не так! На Север захотели!.. Никогда вы туда не попадете! Пожарьтесь-ка лучше на солнышке в Африке!
Баба Яга исчезает. Ведущий. Ой, ребята! Что же наделала эта коварная Баба Яга! Ух! И, правда, очень жарко... (Обмахивается). Неужели это Африка?
появляется Бармалей.
Бармалей. Да Африка это, Африка. (Зло и недовольно). Кого это еще сюда принесло? (Зевает, потягивается). Ой! Детки! Как славно, вы пожаловали прямо ко мне на обед.
Ведущий. Ребята, да это же Бармалей! Вот так дела! Что же нам теперь делать?
Бармалей. Что делать, что делать... Готовьтесь, я вас сейчас кушать буду.
Ведущий. Ну, нет Бармалей, так дело не пойдет. У нас праздник, Новый год, а ты нас кушать собрался.
Бармалей. Какой еще Новый год? Что-то я впервые об этом слышу. Кого из вас я первого на костре зажарю.
Ведущий: Ребята, не бойтесь. У меня есть идея. Бармолей, мы предлагаем тебе повременить с обедом, мы хотим устроить Новый год в Африке.
Бармалей. Новый год... Новый год... Да что это такое и с чем его едят?
Ведущий. Да не едят его вовсе. Мы тебе сейчас расскажем.
Игра «Что такое Новый год?»
Это дружный хоровод. (Да.)
Это молния и гром, (нет.)
Это дождик за окном. (Нет.)
Это снежная метель, (да.)
Это лыжи и коньки. (Да.)
Это смех и мишура. (Да.)
Это солнце и жара, (нет.)
Это добрые мечты. (Да.)
Это летние цветы, (нет.)
Это Дедушка Мороз. (Да.)
Это рой жужжащих ос. (нет.)
Это песни, серпантин. (Да.)
Это вкусный апельсин, (да.)
Это шоколад, конфеты. (Да.)
Это шляпы и береты, (нет.)
Это чудеса и радость, (да.)
Бармалей. Ну и шутники вы! Откуда же в Африке снег, елки, Дед Мороз?..
Ведущий. Это не беда. Вместо елки можно нарядить пальму. (Вешают заранее приготовленные бумажные игрушки на пальму). Дедом Морозом можешь стать ты.
Бармалей. Да какой же из меня Дед Мороз? Я и морозить-то не умею.
Ведущий. И не надо! Ты будь веселым, озорным, добрым, а мы уж тебе скучать не дадим.
Бармалей. Эх, была, ни была! Уговорили вы меня. (Ведущий надевает Бармалею мишуру на шею, украшенную шляпу). Ну, веселимся, детвора?
Бармалей. Танцуем "Жаркий Африканский танец»
Бармалей. И, правда, ребята, хорошо на празднике. Спасибо, что вы его мне устроили.
Ведущий. И тебе спасибо, Бармалей, что ты подружился с нами, и веселился от души. А нам с ребятами твоя Африка очень понравилась. И на прощание мы хотим спеть для тебя песню.
Песня
Ведущий. А теперь нам пора. Ведь мы спешим на Север, в гости к Деду Морозу.
Бармалей. Ну, прощайте, счастливого вам Нового года!
Ведущий: Ребята, давайте дунем еще раз на нашу снежинку.
Баба Яга. Ух, какие прыткие! На Север, на Север... Прохладиться захотели? Ну, прохлаждайтесь. Только не на Севере, а на дне морском! (Смеется, убегает).
Звучит музыка с шумом волн.
Морской царь. Кто здесь мне, Морскому царю, отдыхать не дает?
Ведущий. Извините, пожалуйста, Морской царь. Мы не хотели вам мешать,
Морской царь. Как вы сюда попали?
Ведущий. Понимаете, у нас с ребятами новогодний праздник. Нас в гости на этот праздник пригласил к себе Дед Мороз. А Баба Яга все время мешает нашему путешествию, с помощью своего колдовства отправляет нас то в Африку, то вот на дно морское.
Морской царь. Да, знаю я эту злую старуху. И как ей не надоест безобразничать? А раз уж в мое царство попали, будьте гостями.
Ведущий. Спасибо вам!
Морской царь. А про Новый год я слышал. Видно, чудесный это праздник, раз его все так любят?
Ведущий: Морской царь, а хотите, и в вашем морском царстве будет веселье?
Морской царь. Конечно! Я буду очень рад!
Ведущий. Тогда давайте с нами потанцуем «Рыбки»
Морской царь. Вот спасибо вам, ребятки, уважили меня. За то, что вы веселые, добрые и дружные, не оставлю вас в беде, а чем смогу - помогу. У меня есть волшебное средство, чтобы попасть на Север, к Деду Морозу. И тут уж Баба Яга бессильна. Вот вам ракушка волшебная, подержите ее в руках и окажетесь на земле. Там вас ждут олени, они вмиг домчат вас на север. А теперь прощайте! Удачи вам!
Ведущий. Ребята, вставайте быстренько в кружок. Передадим, друг другу из рук в руки волшебную ракушку и окажемся на земле.
Дети начинают передавать ракушку, но вновь появляется Баба Яга, пытается отнять у детей ракушку, а у нее ничего не получается.
Баба Яга. Ну, погодите! Встретитесь вы еще мне! (Убегает с возмущенными криками).
(звуки метели)
Ведущий: Ребята, у нас получилось. (песня Зима-Зима)
Ведущий: Ребята, что то не видно Деда мороза и Снегурочки.
Вед: Ничего не вешать нос, крикнем Дедушка Мороз.
(Выход Деда Мороза и Снегурочки)
Дед Мороз. А вот и гости дорогие ко мне пожаловали. Здравствуйте, ребята!
Дети. Здравствуй, Дед Мороз!
Снегурочка: Здравствуйте ребята, здравствуйте девочки, здравствуйте мальчики. Всех с наступающим новым годом.
А к нам пожаловали самые веселые гости?
Самые зажигательные?
Самые вредные?
Самые красивые?
Самые хулиганистые?
Самые воспитанные?
Самые дружные?
Дед Мороз. Заждались мы вас со Снегурочкой.
Ведущий. Ой, Дед Мороз, где мы только ни побывали, добираясь, к тебе!
Дед Мороз. Все знаю про вас, ребятки. Про то, какие вы смелые, дружные и веселые. Со всеми трудностями справились, молодцы! И в моем царстве вас ждет веселье.
Вед: Дедушка Мороз, а мы к тебе пришли не с пустыми руками, а с песнями и танцами. (Маленькой елочке)
Дед Мороз. А теперь хочу я с вами поиграть да загадки загадать. Послушайте меня внимательно и ответьте на вопрос: "Что растет на елке?". Если вы со мной согласны, поднимайте руки вверх и отвечайте: "Да!", а если не согласны, молчите, и рук не поднимайте.
Что растет на елке? Зайчики из ваты?
Да!
Плитки-шоколадки?
Да!
Конфеты, мармеладки?
Да?
Детские кроватки?
Нет!
Что растет на елке? Бусинки?
Да!
Хлопушки?
Да!
Старые подушки?
Что растет на елке? Яркие картинки?
Да!
Белые снежинки?
Да!
Рваные ботинки?
Нет!
Дед Мороз.
Молодцы, ребята.
Снегурочка: А со мной ребята поиграете?
Вед: Дедушка Мороз, а что же у нас елочка е горит.
Дед Мороз. Ой, совсем забыл, но это мы сейчас исправим.
Чтоб веселье не умолкло,
Чтобы нам не заскучать,
Будем праздничную елку
Мы все вместе зажигать!
Дружно скажем: "Раз! Два! Три!
Наша елочка, свети!"
(елка зажигается)
Ведущий. Спасибо тебе, Дед Мороз. (В лесу родилась елочка)
Дед Мороз. С Новым годом! С Новым годом!
Пусть вам счастье принесет
Светлый, радостный, веселый,
Долгожданный Новый год!
Снегурочка. Дедушка, пора ребятам подарки раздавать. Ты посмотри, какие они нарядные, в карнавальных костюмах
Дед Мороз. Ты права, внученька. Настало время порадовать вас подарками. Позову-ка я свой волшебный мешок. (Стучит посохом).
Что ж мешок к нам не спешит?
Может, он под елкой спит?
Лучше сам за ним схожу,
Если спит, то разбужу.
Дед Мороз ищет, в это время из дверей появляется Мешок-сюрприз.
Мешок.
Я уж вас совсем заждался,
Вот пошел и прогулялся.
Вы скажите мне, друзья,
Может быть, не нужен я?
Снегурочка.
Мы тебя весь праздник ждали
И сейчас вот только звали.
Я тебя здесь посажу
И за дедушкой схожу.
Снегурочка оставляет Мешок посреди зала. Сама уходит за занавес за Дедом Морозом. Из-за двери на цыпочках к мешку подкрадывается Баба Яга.
Баба Яга. А! Мешок уж здесь лежит? (Дотрагивается до него).
Ведущий. Ой, не трогай, убежит!
Баба Яга. Не болтайте языком!
Мешок. Вам не справиться с Мешком.
Дед Мороз наколдовал,
Чтоб меня никто не брал.
Баба Яга. Не перечь ты мне, нахал!
Мешок. Ну, тогда я побежал.
Мешок убегает за занавес.
Баба Яга. Стой! Куда?! Стой! Тебе говорят!
Наскакивает на Дед Мороза
Дед Мороз. А! Вот ты где, проказник!
А ты, старая злодейка, зачем сюда пожаловала?
Баба Яга. Я! Как зачем?! Веселиться: поиграть, попеть... Чего там еще (чешет затылок). А! Поплясать...
Дед Мороз. Ах ты, обманщица! Опять какую-то гадость приготовила?
Баба Яга (хитро). Да что ты, Мороз! Говорю тебе, повеселиться я хотела...
Дед Мороз. Повеселиться? Ну, так веселись! (танец)
Ой! Не могу больше! Ой-ой-ой, пощадите!
Дед Мороз. Пощадим?
Дед Мороз. Ну, ребятки, со злом покончено. А вы получайте то, что заслужили.
Раздают подарки. (Российский Дед Мороз)
Дед Мороз.
Мы скажем "до свидания" друг другу
И вновь расстанемся на целый год,
А через год опять завоет вьюга,
И Дедушка Мороз с зимой придет.
Снегурочка.
Вы только нас совсем не забывайте,
Вы ждите нас, мы с дедушкой придем.
И вновь нас песнями и танцами встречайте,
А мы вам лучшие подарки принесем.
Сценарий праздника для детей первой младшей группы
музыкальный руководитель
Соколова И.А.
Действующие лица:
Взрослые: ведущий, Дед Мороз.
Дети: Снегурочка, Заяц, Медведь.
Дети: Снежинки, Зайчики, новогодние игрушки
Под музыку дети заходят, встают в круг перед елочкой. Они разглядывают елку, которая горит огоньками.
Ведущий : Ребята, посмотрите
Наша ёлка просто диво, как нарядна и красива.
Вся в гирляндах, фонарях, в позолоте и огнях!
Здравствуй ёлочка наш друг! Собрались мы все вокруг!
Песни петь и танцевать, дружно Новый год встречать!
Дети:
- Вот наша елочка светлая стоит,
Вся наша елочка звездами блестит
- У зеленой елочки красивые иголочки
И снизу до верхушки красивые игрушки
- Будем весело плясать,
Будем песни распевать
Чтобы елка захотела
В гости к нам придти опять.
Песня: «Песня про елочку» стр. 29 м.р.№8 2007г. дети садятся
Внезапно дует ветер (свист ветра – фонограмма) и гасит огоньки на елке.
Ведущая: Ой, ребята, злой ветер потушил огоньки на нашей елочке. Нам нужна помощь, чтобы зажечь огоньки. Давайте отправимся в лес за Снегурочкой, потому что Снегурочка знает, как укротить ветер. Кроме того, она дружит со всеми зверями в лесу, а значит, вместе с ней в гостях у новогодней елки будут все обитатели леса.
Звучит музыка, появляется Зайчик . Зайчик плачет
Ведущий: Что ты зайчик плачешь?
Зайчик : Как же мне не плакать. Не успел я сменить серую шубку на белую, теперь зубастый Волк и хитрая Лиса легко могут заметить меня на белом снегу.
Ведущая : Дети давайте поможем Зайчику поменять шубку. Садитесь все в санки и поедем за снегом.
Под музыку дети подают руки детям, стоящим сзади и «ВЕЗУТ» ИХ НА САНКАХ. В КОНЦЕ ИГРЫ ВЫПАДАЕТ СНЕЖОК (БЕЛЫЕ ЛЕНТОЧКИ), ДЕТИ СОБИРАЮТ ЕГО И УКРАШАЮТ ИМ СЕРУЮ ШУБКУ ЗАЙЧИКА.
Вед.: Ну, вот теперь Зайке не страшны ни Волк, ни Лиса, выходите зайчики танцевать.
Танец зайчиков запись
Ведущий замечает Медведя, который спит под елочкой.
Вед.: Просыпайся, мишка,
Медведь: Кто в моем лесу гуляет?
Кто мишутке спать мешает?
Ведущий: Мишутка помоги нам, пожалуйста, найти дорогу к Снегурочке.
Медведь: Если только я смогу
Непременно помогу.
Ведущий: Спасибо, а мы с тобой потанцуем. Ребята, берите погремушки, будем с мишкой танцевать.
Танец с погремушками стр.91 муз.зан. запись
Дети садятся
Ведущий: Спасибо. Тебе, Мишка! Пойдем вместе с нами к Снегурочке.
Смотрите, какое веселое у нас получается путешествие, и какие милые и добрые лесные жители нам помогают. Но вот уже знакомая тропинка, по которой к нам идет Снегурочка.
Появляется Снегурочка под музыку.
С негурочка : Здравствуйте, ребята! Я – Снегурочка, внучка Деда Мороза!
С Новым годом!
С новым годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!.
Ведущая: Снегурочка, помоги нам, пожалуйста, укротить ветер.
Снегурочка: Ну-ка, дружною толпою
Повторяйте все за мной:
Ветер, ветер, не шуми,
Ветер, ветер, погоди (ДЕТИ ПОВТОРЯЮТ)
Ведущий: Все в порядке! Ветер отправился отдыхать, значит, будет тихо и спокойно, наши детки не замерзнут.Снегурочка, помоги нам зажечь огоньки на елке.
Снегурочка: Для этого нам, нужен Дед Мороз. Давайте его позовем все дружно. Дед Мороз!
Дети зовут.
Под музыку появляется Дед Мороз.
Здравствуйте, дорогие ребятишки! Здравствуйте, дорогие гости!
С Новым годом поздравляю,
Здоровья, счастья вам желаю!
Желаю вам ребятишки, вырасти большими, вот такими! Покажите мне, какими большими вы станете.
Дети тянут ручки вверх, встают на носочки.
Вед: Дед Мороз помоги нам зажечь елочку.
Д.М.: Нужно, сказать дружно:
«Как притопнут каблучки,
Так зажгутся огоньки»
Дети топают ногами, и огоньки загораются. Все хлопают в ладоши.
Дед Мороз:
Вместе с вами хоть сейчас.
Я готов пуститься в пляс.
Становитесь-ка ребята.
Поскорее в хоровод.
Исполняется песня «Елочка стояла» стр.64 №7 2007г.
Вед: Д.Мороз, а ты в снежки любишь играть.
Дед Мороз: А как же, это моя самая любимая игра.
Танец – игра со Снежками запись
Игра в снежки со Снегурочкой и Д.Морозом
Д.Мороз: Снегурочка, собери своих подружек Снежинок, да потанцуй с ними, повейте на меня холодком, а то мне жарко стало.
Снегурочка: Снежинки – пушинки, летите,
Снежинки – пушинки, пляшите.
Танец «Снежинок со Снегурочкой». запись
Ведущая: Дед Мороз, сейчас ребята тебе расскажут стихи.
Дети читают стихи.
1. Выбрал папа елочку
Самую пушистую.
Елочка так пахнет –
Мама сразу ахнет!
2.Праздник мы встречаем,
Елку наряжаем,
Вешаем игрушки,
Шарики, хлопушки.
3. Добрый Дедушка Мороз
Елку к нам сюда принес
Чтобы мы на Новый год
С ней сплясали хоровод.
Дед Мороз: А теперь и поиграть можно, ну-ка ребятки выходите
Игры хвостик, ручки с Дедом Морозом
Дед М.: Ради праздничного дня
Есть сюрприз и у меня.
Д.Мороз : У меня есть волшебная скатерть, она мне поможет.
Сюрприз «Скатерть».
(дети закрывают глаза, прячут под скатерть одного ребенка, дети отгадывают, кого нет. Затем другого …, затем кладут подарки).
Раздача подарков.
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий Новогоднего представления для детей подготовительной группы. В сценарии прописаны цели и задачи праздника. Прописана деятельность взрослых и детей. Представлен музыкальный репертуар, необходимое техническое сопровождение.
Цель: Обогащение и развитие эмоциональной сферы и эстетического вкуса у детей посредством совместных музыкальных праздников.
Задачи:
- Знакомить детей с традициями и культурой других народов.
- Развивать чувство ритма, музыкальный слух, через игру на музыкальных инструментах, танцевальные движения.
- Воспитывать у детей толерантность.
Форма образовательной деятельности детей: Праздник.
Формы организации образовательной деятельности детей: Коллективная (общие танцы, песни, игры), подгрупповая («Танец дикарей», «Японский танец с веерами», «Джазовый оркестр»), индивидуальная (сольная песня «С Новым годом, друзья!», сольная партия на металлофонах в оркестре).
Ход мероприятия
Действующие лица:
- Ведущая – воспитатель;
- Дед Мороз, Санта-Клаус, Сегацу-сан (Японский Дед Мороз), Дед Жара, Гном – взрослые;
- Японки – девочки;
- Дикари – мальчики;
- Джазовые музыканты – дети.
Фоном звучит «волшебная» музыка, свет в зале притушен, на мультимедиа слайд № 1 (с изображением отрывного календаря – страница предыдущего дня). Появляется Гном с фонариком в руке, рассматривает ёлку, поправляет на ней украшения, ворчит…
Гном: Ёлку наряди, пыль везде сотри, в зале прибери…. Ну, всё на мне, всё на мне! Хоть бы кто «спасибо» сказал!
(Обращает внимание на календарь).
(Обращается к родителям.)
Ай-ай-ай! Не порядок.
(Гном взмахивает рукой, под «волшебную» музыку число на календаре меняется – слайд № 2.)
Вот теперь порядок, то, что надо…
1 ребёнок: Скорей бы Новый год! Мне так нравится этот праздник!
2 ребёнок: И мне!
1 ребёнок: Ты знаешь, мне что-то подсказывает, что нас сегодня ждёт много интересного…
2 ребёнок: Ты думаешь? Ой, а где же все ребята?
1 ребёнок: А давай позовём их песней, споём про Новый год!
(Во время диалога Гном начинает суетиться, прислушиваться, откуда раздаются голоса, ничего не понимая, прячется за ёлку…)
Гном:
Пойду за ёлкой посижу,
Что происходит – погляжу…
Звучит музыка, в зал заходят солисты, исполняют песню «С Новым годом, друзья!». Остальные дети заходят «цепочкой», исполняют танец.
(После исполнения танца дети рассаживаются на стулья, в зале раздаётся громкое «Апчхи!»)
Ведущая: Ой, ребята, неужели кто-то из вас простыл и чихает?
(Из-за ёлки, ворча, выходит Гном.)
Гном: «Кто простыл, кто простыл…» Я не простыл, а просто чихаю, потому, что крайне возмущён! Это ж как понимать: «…Дед Мороз на ёлочку игрушки надевал…»? А? Ёлочку-то украшал – я, и игрушки на неё надевал тоже – я!
Ведущая: Ребята, вы его узнали? Это же Гном – Ворчун из сказки «Белоснежка и семь гномов»! Здравствуйте, уважаемый Гном!
Гном (недовольно ): Здрасьте.
Ведущая: А что так не вежливо и сердито? Ведь когда здороваешься, это значит, ты желаешь другому человеку здоровья.
Гном (удивлённо ): Что, правда? А я и не знал. Ну, тогда ещё раз: «Здравствуйте!» (низко кланяется) .
Ведущая: А почему вы такой не весёлый? Что-то случилось?
Гном (недовольно ): Потому что все ушли в сказочный лес за подарками для Белоснежки, а меня оставили ёлку наряжать…
Ведущая: Ой, да ладно, хватит уже ворчать, ведь скоро Новый год – самый лучший праздник!
Гном: Уж, прямо так и самый лучший?
Ведущая: Мы об этом тебе сейчас расскажем.
Дети рассказывают стихи про Новый год:
- На реке искрится лед,
Снег кружится нежно.
Славный праздник Новый год,
Потому что снежный! - Дед Мороз рукой махнет -
Запоем мы звонко.
Славный праздник Новый год,
Потому что громкий! - На столе огромный торт,
Пряник, шоколадка.
Славный праздник Новый год,
Потому что сладкий! - Вокруг елки хоровод,
Огоньки на ветках...
Славный праздник Новый год!
Жаль, бывает редко. - Дед Мороз всегда приходит
К нам под Новый год.
Он из леса всем игрушки,
Сладости несёт. - Пусть в окошко постучится
В полночь Новый год,
Всем мечтам поможет сбыться,
Счастье принесёт!
Гном (рассуждает ): Да, и, правда, самый лучший: «В полночь постучится, счастье принесёт…». Ой, погодите! А Новый год-то наступает в полночь с 31 декабря и на 1 января! Правильно? А сегодня, какое число?
(Гном указывает в сторону мультимедиа на календарь, дети отвечают.)
Гном: Вот! Рано ещё Новый год встречать! И, Дед Мороз, думаю, тоже сегодня не придёт – не до вас ему сейчас…
Ведущая: И что же теперь делать? Ребята так ждут Деда Мороза, готовились. Неужели ничего нельзя придумать?
Гном: А что тут придумаешь? Всё, идите домой, и приходите 31 декабря! А у меня ещё дел невпроворот: колпачок порвался – залатать надо…
(Присаживается на пенёк у ёлки, берёт большую иголку…)
Ведущая: Ребята, что-то мне подсказывает, что наш Гном может нам помочь. Вот только он опять начал капризничать. А давайте мы про него песню споём – развеселим нашего Ворчуна.
Дети исполняют песню «Пёстрый колпачок», сл. Н. Соловьёвой, муз. Г. Струве.
Гном (хлопая в ладоши ): Ой, так это ж, всё про меня, ну, всё про меня! Ух, ты! Даже настроение поднялось! А знаете, мне кажется, что я смогу вам помочь, ведь мы – гномы тоже волшебники! Хотите сами побывать в гостях у Деда Мороза?
Дети: Да!
Гном:
Я живу давно на свете – и немало повидал:
В разных странах ждут все дети
Дед Мороза карнавал!
Ответьте только на вопрос:
Где живёт ваш Дед Мороз?
Дети: В Великом-Устюге.
Фоном звучит «волшебная» музыка, свет в зале приглушается, включается светящийся шар, Гном начинает колдовать. На мультимедиа слайд № 3 – с анимацией вращающегося глобуса.
Гном:
Волшебный глобус я вращаю,
Желанье Ваше загадаю.
Волшебный глобус, ты крутись,
В стране далекой окажись.
(Гном незаметно уходит из зала.)
Звучит африканская музыка, на мультимедиа появляется слайд № 4 – с изображением пейзажа Африки.
Ведущая:
Что же это за страна? Очень жаркая она.
И куда не посмотри – везде танцуют дикари!
Танцевальная группа мальчиков исполняет «Танец дикарей».
(В конце танца в зал заходит Дед Жара.)
Ведущая: Ребята, кажется, наш Гном перестарался, и мы попали совсем не туда, куда хотели.
Дед Жара:
Приветствую вас, гости дорогие!
Откуда вы красивые такие?
Дед Жара:
Вы в Африку попали, детвора.
Ну, а я – весёлый Дед Жара!
Здесь солнце, лето круглый год,
Море, пальмы и песок.
Тут пустыни жаркие,
Звёзды ночью яркие.
А какая она – ваша зима?
Дети рассказывают стихи о зиме:
- Ах ты, зимушка-зима,
Ты пришла с морозами.
Нам сугробы намела
Ледяными косами. - Пробежала босиком
По дорожкам весело,
Кружевами нам потом
Окна занавесила. - Весёлая, желанная
Морозная пора –
От холода румяная
Смеётся детвора. - Нам кататься, веселиться!
Санки лёгкие – в разбег!
Кто промчится, будто птица,
Кто свернётся прямо в снег. - Снег пушистый мягче ваты,
Отряхнёмся, побежим.
Мы – весёлые ребята,
От мороза – не дрожим. - Любим мы зимой водить
Хоровод у ёлочки,
И снеговиков лепить,
И кататься с горочки. - Любим зимний холодок,
Но при всём при этом
Мы сидим и пьём чаёк,
Тот, что пахнет летом.
Дед Жара:
Гм-м-м, как интересно!
А у нас там-тамы стучат вдалеке, слайд № 5
Длинные лодки скользят по реке! слайд № 6
Прыгает с лодок, плывёт детвора слайд № 7
И новогодняя всюду жара! слайд № 8
Ведущая: Ты знаешь, Дед Жара, а ведь у нашего Деда Мороза в новогоднюю ночь тоже наступает, ну, прямо «горячая пора».
Дед Жара: Правда? А это как? Растаять не боится?
Ведущая: А вот послушай нашу песню и сразу всё поймёшь.
Дети исполняют песню «Горячая пора» сл. П. Синявского, муз. А. Журбина.
Дед Жара: Какой молодец ваш Дед Мороз! Как я его понимаю!
Но, я тоже волшебник – хоть куда!
И тоже Дед, только – Жара!
(Бросает взгляд на мультимедиа, где появляется слайд № 9 – с изображением парохода, плывущего по морю.)
По синему морю сейчас поплывёте
И к Деду Морозу в Устюг попадёте!
Под звуки пароходного гудка, шума моря дети встают «клином» и имитируют отплытие…
(Дед Жара незаметно уходит из зала.)
Шум моря сменяет японская музыка. На мультимедиа появляется слайд № 10 – с изображением пейзажа Японии.
Ведущая: Дети, быстро, тут и там – разбегайтесь по местам!
(Дети рассаживаются на стулья.)
А это какая страна, не узнали?
(Дети рассуждают.)
Опять не туда мы, ребята, попали!
В зал, под японскую музыку заходит Сегацу-сан (японский Дед Мороз).
Сегацу-сан: Приветствую вас, господа! Вы откуда и куда?
(Дети рассказывают свою историю…)
Что ж, поздравляю вас, без иронии –
Вы оказались в родной мне Японии!
Она называлась когда-то
И звучно, и кратко – Ямато.
Теперь во всём мире зовётся
Страной восходящего солнца!
Изысканность пагод, величие гор. слайд № 11
Цветение сакуры, отблеск озёр, слайд № 12
Над рисовым полем полёт журавлей – слайд № 13
Что может быть взору японца милей!
А зовут меня Сегацу-сан, что в переводе означает «Господин Новый год». Ведь мы, как и вы, тоже отмечаем этот праздник. По традиции, мы сначала посещаем храм (слайд № 14 ), где благодарим богов за всё хорошее в уходящем году. Потом зажигаем в своих домах «новый огонь» (слайд № 15 ) - на счастье и здоровье в Новом году, а также ходим в гости пить чай с маринованной сливой – «чай счастья» (слайд № 16 ), и, конечно же, приветствуем, друг друга – желаем здоровья.
(Сегацу-сан соединяет ладошки на уровне груди и кланяется. )
Ведущая: Вы знаете, Сегацу-сан, а мы тоже умеем приветствовать друг друга не на словах, а жестами – через рукопожатие. Хотите, мы и вас научим?
Сегацу-сан: Да, пожалуй, не откажусь.
Проводится игра «Здравствуй!», датская народная мелодия (Программа «Ладушки» И. Каплуновой).
(Во время игры Сегацу-сан включается в процесс, после игры благодарит детей за приобретённые навыки.)
Сегацу-сан:
У моря стояла гора Фудзияма. слайд № 17
Под нею гуляли японские дамы.
От зноя японки вздыхали
И веером томно махали.
На середину зала выходят девочки-японки:
- Я – традиций хранитель
И главный распорядитель –
Провожу в стране Японии
Чайные церемонии. - А я – не просто актриса,
И не спрятаться мне за кулисы.
Целый вечер остей развлекаю:
Я танцую, пою и играю.
Танцевальная группа девочек исполняет «Японский танец с веерами».
Сегацу-сан: Мучает меня вопрос, а какой он, Дед Мороз?
Ведущая: А мы сейчас расскажем.
Дети рассказывают стихи про Деда Мороза:
- Немного художник – рисует узоры.
Немного разбойник – хватает за нос.
Порою – сердитый. Порою – весёлый.
Порой – озорной, и кусает до слёз! - Ровно в полночь зимней ночи
Он приходит в каждый дом.
Каждый год мы очень, очень
Все его прихода ждём. - Ждут и взрослые, и дети,
Ведь для каждого из нас
Чудо, лучшее на свете,
Приготовил он сейчас. - Взглянет он на нас и знает,
Как мы жили целый год,
И сейчас же продолжает
В тройке сказочной полёт. - Только ветер развивает
Серебро кудрей седых,
А позёмка заметает
След от санок расписных. - Без Дедушки Мороза снежинки не летят,
Без Дедушки Мороза узоры не блестят,
Без Дедушки Мороза и ёлки не горят,
И нету без Мороза веселья у ребят.
Сегацу-сан: Вы знаете, кого-то мне ваш Дед Мороз напоминает. Может это и есть он, вот только этот кто-то очень далеко от Японии…
(Сегацу-сан задумался.)
У нас есть традиция – запускать воздушных змеев.
(Вносит воздушного змея в зал.)
Вы готовы полететь на моём змее?
Тогда все в круг, скорей, становитесь,
Друг за друга крепче держитесь!
(Дети встают друг за другом «паровозиком».)
Ты лети, лети, мой змей высоко под небом, слайд № 18
Отнеси моих друзей на другой край света!
Свет в зале приглушается. Под соответствующую музыку дети за Сегацу-саном оббегают круг. На мультимедиа появляется слайд № 19, 20 (с изображением неба). По окончании музыки Сегацу-сан со змеем в руках незаметно уходит из зала. На мультимедиа появляется слайд № 21(с изображением статуи Свободы). Фоном звучит джазовая музыка.
Ведущая:
Куда же змей воздушный нас примчал?
Шум водопада слышу среди скал…
И звуки музыки вдали звучат…
Развеселить друзей они хотят!
Тромбоны и кларнеты, рояль и контрабас,
Услышав звук рассвета, здесь исполняют джаз.
(На середину зала выходят подгруппа детей – музыкантов.)
Ой, точно-точно! Догадалась я:
В Америку попали мы, друзья!
Под фонограмму (-) песни « Let my people go » подгруппа детей играют на музыкальных инструментах.
(После исполнения дети рассаживаются по местам)
Звучит песня « Jingle Beaus », в зал заходит Санта Клаус.
Санта Клаус : Hello, boys’ girls!
Меня Санта Клаусом зовут!
В Америке все дети меня ждут!
Я из Лапландии далёкой прилетаю,
Мне эльфы в этом верно помогают!
А вы откуда здесь такие?
Ведущая: Мы, Санта Клаус, из России!
Санта Клаус: У-у-у!
Как оказались в далёкой стране?
Что привело вас в гости ко мне?
(Дети рассказывают свою историю…)
Санта Клаус:
Не беда, друзья, что случилось так…
Ну, а я нашей встрече даже очень рад!
А кто из вас знает, как на английском языке звучит слово «привет»? (Дети рассуждают.) Верно, «hello»! А давайте хлопать в такт музыки. Я буду говорить «hello», а вы отвечать по-русски «привет» и, таким образом, ловить приветы от американских ребят и передавать им свои.
Санта Клаус проводит игру «Привет»
Звучит весёлая музыка. Санта Клаус, подходя то к одному, то к другому ребёнку в момент, когда тот хлопает, быстро проводит свою ладонь между ладонями хлопающего. Дети, в свою очередь, пытаются хлопком «поймать» привет, т. е. руку Санта Клауса.
Санта Клаус: Замечательно! А ещё, я отличный фотограф! Я люблю фотографировать самые весёлые моменты. А вы любите фотографироваться?
Дети: Да!
Санта Клаус:
Предлагаю в круг всем встать,
В игру «Фотограф» поиграть!
Проводится музыкальная игра «Кино-фото» (методическое пособие И. Каплуновой, «Потанцуй со мной, дружок»).
Санта Клаус: Здорово! Я обязательно покажу эти фотографии американским детишкам, ведь они давно уже меня ждут с подарками…
Ведущая: Санта Клаус, расскажи, а как ты даришь подарки?
Санта Клаус: О-о-о, это целая история! С помощью моих помощников – эльфов (слайд № 22 ), я попадаю в дома через дымоход (слайд № 23 ) и раскладываю детишкам подарки в носки, которые специально развешиваются для этого у камина (слайд № 24 ). А ещё я оставляю подарки под ёлкой (слайд № 25 ). Американцы её украшают одинаковыми по размеру шарами, но разными по цвету и бантами из лент. А на макушку, по обычаю, сажают игрушечного ангела. А как у вас ёлку украшают?
Ведущая: Мы тебе сейчас расскажем.
Дети рассказывают стихи про ёлку:
- Праздник мы встречаем – ёлку наряжаем:
Вешаем игрушки, бусы и хлопушки. - Как у нашей ёлочки – зелёные иголочки,
Украшенья: шарики, звёздочки, фонарики. - Ёлка празднично стоит, у неё нарядный вид.
Вся украшена она снизу до макушки.
Дарит чудная звезда яркий свет игрушкам!
Санта Клаус: Какая у вас красивая ёлка! Друзья мои, я точно знаю, как вам помочь!
Ведь Дед Мороз мне не чужой –
Он братишка мой родной!
В том году приезжал, погостил
И тройку белых коней подарил. слайд № 26
Они-то вас точно не подведут –
Лихо доставят в Великий Устюг!
Ведущая:
А мы и песню знаем про коней.
Вставайте, ребята – споём веселей!
Дети исполняют песню «Эх, зима!», сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова.
Во время исполнения песни Санта Клаус незаметно уходит из зал.
После исполнения песни звучит «завывание метели», на мультимедиа появляется слайд № 27 (изображение зимнего пейзажа в лесу).
Ведущая:
Сколько снега намело, все тропинки занесло!
Предлагаю поиграть – Деда Мороза поискать!
Проводится игра «Ищи!» муз. Т. Ломова (Программа «Ладушки» И. Каплуновой)
В конце игры Дед Мороз незаметно заходит в зал, выходит в центр круга вместе с танцующими детьми и, по окончанию игры, остаётся без пары.…
Звучат фанфары (на мелодию песни «В лесу родилась ёлочка»)
Дед Мороз:
Я человек немолодой, с длинной, белой бородой.
Я катки для вас устроил, снегом улицы занёс.
Изо льда мосты построил.
Ведущая: Кто же это?
Дети: Дед Мороз!
Дед Мороз:
Моя Родина – Великий Устюг. слайд № 28
Здесь я родился средь ветров и вьюг.
Здесь я живу средь искристых снегов, слайд № 29
Среди сосулек и холодов.
Здесь я почту принимаю, письма детские читаю… слайд № 30
А вот и дом мой расписной – такой красивый и большой! слайд № 31
И много-много в нём дверей – я принимаю здесь гостей!
И вам, детишки, очень рад, на свете всех люблю ребят!
Вижу, путь ваш был далёк. Кто же в этом вам помог?
(Дети рассказывают свою историю, Дед Мороз благодарит Санта Клауса.)
А теперь все в круг встаём, хоровод заведём!
Будем песни петь, плясать, будем ёлку зажигать!
Дед Мороз вместе с детьми исполняют хоровод «Новогодние загадки», сл. Т. Рядчиковой, муз. А. Комарова.
(В конце песни ёлка зажигается.)
Дед Мороз :
Вы поете хорошо.
Вижу, стало вам тепло.
Но я – Дедушка Мороз,
Берегите уши, нос!
Ух, сейчас вас догоню,
Убегайте, я ловлю!
Проводится игра «Заморожу»
(Дед Мороз под весёлую музыку догоняет детей, пытается их за что-нибудь задеть – заморозить…)
Дед Мороз:
Вижу, дети закалялись,
Вижу, спортом занимались,
И меня, поэтому ничуть не испугались!
Пусть ёлка огнями вся искрится,
А мы продолжаем веселиться!
Дружно парами встаём – весёлый танец заведём!
Дети исполняют «Круговой галоп» (методическое пособие И. Каплуновой, «Потанцуй со мной, дружок»).
Дед Мороз:
Ух, друзья, устал немного,
Отдохнуть чуток охота.
Где мой трон? Прошу, подайте…
А вы стихи мне почитайте.
Дети по желанию читают Деду Морозу стихи.
Дед Мороз:
Продолжаем веселиться без забот –
Крикнем дружно: «Здравствуй, Новый год!»
Дети исполняют песню «Здравствуй, здравствуй, Новый год!» муз. А. Кудряшова, сл. И. Яворовской.
Ведущая: Знаешь, Дедушка Мороз, есть к тебе один вопрос.
С Новым годом – все кричат!
С Новым счастьем – все смеются!
А мальчишки и девчонки
Ждут подарков – не дождутся!
Дед Мороз:
Пришла подарочков пора!
А ответьте, детвора:
Чей же наступает год?
Что за птица у ворот?
(Дети отвечают, что год «Петуха».)
Верно! Есть сказка мудрая в народе,
В ней петушок есть непростой!
Он яркий праздник к нам приводит
С предновогодней суетой!
Пусть в Новый год, как в доброй сказке
Подарки вам подарит он,
Ведь, не случайно мой помощник
Зовётся Красным Петухом!
На мультимедиа появляетсяслайд № 32(с видео, на котором прохаживается живой петух).
(На мультимедиа петух кукарекает 1 раз и снова прохаживается).
Дед Мороз:
Громче, звонче кукарекай,
Всей красою покажись!
Помоги мне, поколдуй ты,
На подарки не скупись!
(На мультимедиа петух снова кукарекает).
Дед Мороз открывает занавес, за которым оказывается мешок с подарками.
Вручение подарков.
Слайд № 33
Дед Мороз:
С Новым годом поздравляю и желаю, чтобы в нем,
Вас удача ожидала в деле малом и большом!
Чтоб послушны были детки,
Чтоб здоровы были все!
В общем, счастья, процветанья и успеха всей семье!
С Новым годом!!!
Дед Мороз уходит из зала, ведущая заканчивает праздник.
Гусакова Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ №122, г. Мурманска.
«В гости к Дедушке Морозу»
(сценарий новогоднего утренника для детей младшего возраста)
Дети входят в зал под музыку.
Ведущая : Что за гостья к нам пришла, запах хвои принесла?
А на ней огни, гирлянды, до чего ж она нарядна!
Вместе с нею к нам идет зимний праздник….
Дети : Новый год!
Ведущая : Как красиво в нашем зале, мы гостей сюда позвали,
Веселится весь народ, мы встречаем……
Дети : Новый год!
Ведущая : Дед Мороз прислал нам елку, огоньки на ней зажег,
Славный праздник, славный праздник.
Это праздник……
Дети: Новый год!
Ведущая : Елке песенку споем, хоровод наш заведем!
Хоровод про елочку.
Ведущая: Будет елочка сверкать, огоньками нам мигать,
Приглашает всех ребят с нею дружно поиграть.
Если дунем мы сейчас огоньки погаснут враз (дуют, огоньки гаснут),
Наша елка крепко спит, огоньками не горит,
А притопнут каблучки и погаснут огоньки.
Все в ладошки хлопать будем нашу елочку разбудим.
Раздается лай.
Ведущая: Кто очень громко лает, нас с ребятами пугает. Сядем дружно посидим и на гостя поглядим.
Вбегает собачка.
Собачка Жучка : Я собачка Жучка, хвостик закорючка,
Очень громко лаю с Новым годом поздравляю.
Здравствуйте дети, здравствуйте взрослые!
Найти вас непросто было мне.
Принесла я вам письмо от лесных зверей оно.
Ведущая : Расстроены жители леса до слез, ведь в теремке задремал Дед Мороз.
И разбудить его звери не могу, ждут они, может ребята помогут.
Ведь, если Дед Мороз не проснется, то Новый год
никогда не начнется.
Ребята, поможем лесным жителям разбудить Деда Мороза.
Жучка: Вот, спасибо вам, ребята, что поможете зверятам. Ну что ж ребята, на прогулку в зимний лес пойдем, там на сказочной поляне теремок найдем.
Дружно в саночки садитесь, вокруг елочки катитесь.
«Саночки»
Жучка : А, в лесу, большой мороз, мерзнут лапы, мерзнет хвост.
Мы мороза не боимся и на зимушку не злимся,
Если холодно гулять – будемвеселоплясать.
Ручки, ножки мы погреем, вот и станет нам теплее. (Лиса бросает снежком).
Жучка : Кто это со мной играет и снежки в меня бросает. Чует мой собачий нос близко-близко лисий хвост. Собачка бегает вокруг елки за лисой. Лиса прячется за ведущую.
Ведущая : Лисичка, нас не бойся, скорее успокойся. На ребяток посмотри, о себе нам расскажи.
Лиса : Я лисичка, я сестричка, я хожу неслышно. Рано утром по привычке на прогулку вышла. А что, вы делаете в лесу, ребята!
Ведущая: Ищем мы средь елок и берез, теремок, где спит Мороз. Ведь, если Мороз не проснется, то Новый год никогда не начнется.
Лиса: Покажу я вам дорогу, только вы уж за подмогу поиграйте все со мной, со мной лисонькой лисой.
Игра «Зайцы и лиса».
Ведущая : Очень весело играли и немножечко устали, вы садитесь отдохните и на елку поглядите.
Лиса: Я ребятам фонарик волшебный дам, пусть к Деду Морозу путь покажет вам.
Ну а мне уже пора, до свидания детвора!
Жучка : Кажется, снежок скрипит, кто-то к нам сюда спешит. Под музыку заходит белка.
Белка : Я белка-попрыгунья, по веточкам скачу,
Орешки собираю, бельчат своих кормлю.
Ведущая: Здравствуй, белочка, мы ребята из детского сада. Ищем средь елок и берез теремок, где спит Мороз. Ведь если Мороз не проснется, Новый год никогда не начнется.
Белочка: Знаю, как туда идти и могу вас отвести. Скучно мне в лесу зимой, потанцуйте вы со мной. Эй, зверюшки выходите, вместе со мною попляшите.
Танец зверят.
Белочка: Вот молодцы, поплясали от души.
Жучка: Белочка, очень просят малыши нам дорогу к Деду Морозу покажи.
Белочка: Мы сейчас с тобой вдвоем дорогу к терему найдем. Побежали!
Бегут герои вокруг елки.В теремке зажигается свет.
Белка : Вот он чудо теремок, он не низок не высок.
Жучка : Гав! Гав! Дедушка Мороз вставай, с нами праздник продолжай.
Белка: Ой, не просыпается Дед Мороз. Ребята, помогите разбудить дедушку.
Давайте громко похлопаем. (Дети хлопают).
Жучка : Еще громче потопаем. (дети топают)
Под музыку выходит Дед Мороз.
Дед Мороз : Вот, спасибо, вам друзья, разбудили вы меня.Я подарки собирал и немножко задремал.
Белка: Дедушка, это я помогла ребятам найти твой теремок!
Дед Мороз : Молодец, Белочка! (гладит ее). Подарю я тебе новогодних орешков, беги к своим бельчатам.
Белочка: Спасибо, дедушка! До свидания!
Жучка : Надо в сад нам возвращаться. Как же нам туда добраться! Гав!
Дед Мороз : Я – волшебник Дед Мороз превращусь в чудо паровоз, все в вагончики садитесь и за дедушку держитесь. И на праздник в детский сад быстро довезу ребят. (Едут). Стоп, приехали. Ура! С Новым годом детвора! Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год!
Хоровод с Дедом Морозом. Игра заморозка.
Дед Мороз : Очень рад я детворе, но присяду жарко мне.
Ведущая : Снежинки -пушинки к дедушке летите, его вы охладите.
Танец «Снежинки».
Дед Мороз громко хлопает в ладоши, на руке одна рукавица.
Ведущая : Дедушка, а где твоя вторая рукавичка, ты что ее потерял.
Дедушка Мороз : Ой, ой, ой! Голова моя с дырой. Жучка, пойди поищи рукавичку.
Дед Мороз : Ну, что нашла рукавичку?
Жучка: Гав! Гав! Нашла. (Выходит с большой рукавицей). Вот какие чудеса, рукавица подросла.
Ведущая: Чудо – расчудесное, очень интересно нам, что внутри там в рукавице? Дедушка, скажи скорей!
Дед Мороз : Там подарки для детей! Показывает подарок. В рукавичке много подарков, на всех хватит.
Мне быстрее помогайте и подарки раздавайте.
Дед Мороз : С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаем.
чтоб росли вы умнели, веселились песни пели.
Жучка : Гав! А собачка в Новый год всем удачу принесет! До, Свидания!
Ольга Одинцова
Новогодний утренник «В гости к Дедушке Морозу» в подготовительной группе
Дети вбегают в зал, встают спиной к ёлке в полукруг.
Вед. – Всегда, когда двенадцать бьет.
К нам приходит Новый год.
С мечтами, поздравлением,
С хорошим настроением,
С веселым, добрым смехом.
С волшебным, новым снегом!
Под Новый год, как в сказке,
Полным полно чудес :
Спешат к ребятам ёлки,
Покинув зимний лес.
Подмигивают звезды и водят хоровод,
И все это случается под Новый год!
/Звучит мелодия «Ах, вы сени» .
Появляется Емеля/.
Емеля. – Стоят в лесу дубы, березы,
Вьюга стежки замела.
А от Дедушки Мороза
Телеграмма вам пришла.
Вед. (читает) «Очень рад я буду детям.
Приезжайте, в добрый час».
А мы на чем поем?
Ведь машины нет у нас.
Что же делать7 Как нам быть?
Хоть бы сани раздобыть.
Емеля. – От чудес таких нежданных
Закружилась голова.
Помогите мне, ребята,
Вспомнить щукины слова.
Дети. – По щучьему веленью…
Емеля. – По щучьему веленью, по моему хотенью – появитесь сани.
/Из-за елки появляются сани, запряженные зайчатами. Дети поворачиваются за ними/.
- Посмотрите : вот и сани,
Дед Мороз прислал нам их .
Песня : «Сани» (Д/в № 10 – 1994 г.)
(Поют песню, идут вокруг ёлки)
Емеля. – Мы уже в лесной глуши.
Тихо – тихо, ни души.
Дети. 1. Опять зима, опять бело,
Вокруг сугробы намело.
Как будто белым мехом,
Дома укрыты снегом.
У ёлочки макушки
В серебряной опушке
А иней на березках –
Как праздничные блестки.
2. Снег на улице и стужа,
Крепким льдом забита лужа,
И, остолбенелая,
Лежит дорога белая.
Емеля. – Ждет нас ёлочка-краса,
А в душе тревога.
Заблудились мы в лесу.
Как найти дорогу?
/Выскакивает заяц, за ним – лиса/
Лиса. – Кто там ходит осторожно
По заснеженным дорожкам?
Кто там прячется в снегу?
Угадать я не могу.
Может, это снеговик,
Стелет белый пуховик?
Заяц. – К зайцам все несправедливы.
Говорят, что мы пугливы,
Но признаюсь без затей.
Зверя нет меня храбрей.
К вам пришел я на подмогу,
Помогу найти дорогу.
Становитесь друг за другом,
Хоровод пойдет по кругу.
Песня : «Песенка о новогодней ёлке » («С неба падают пушинки, покрывая речек лед.» )
Емеля. – Выбрались мы из глуши.
Ну, с приездом, малыши.
Посмотрите : гости , ёлка.
Здесь вам рады от души.
(Дети садятся на стульчики) .
Заяц. – Вот так ёлочка-краса!
Разбегаются глаза.
Танцевать под этой ёлкой
Мы готовы до утра.
Танец зайцев.
(Садятся под ёлку)
Лиса. – Я проведать вас решила,
Собиралась целый час.
Так старалась, так спешила,
Наконец-то, я у вас.
И, наверно, мне лисе,
Вы, ребята, рады все.
Но недаром я лиса
И не зря плутовка :
Неживою притвориться
Я умею ловко.
(Лиса ложится на коврик под ёлку, заяц подходит, трогает её) .
Заяц. – Скажу вам правду : это я
Убил лисицу из ружья.
Емеля. – Ох, зайка, видно по глазам :
Ты сочинил все это сам.
Лиса (оживая) . – Не храбрец ты, а трусишка,
Задавака, хвастунишка.
Емеля. - Хватит спорить вам, друзья,
Нынче ссориться нельзя.
Новый год уж у ворот,
А Дед Мороз все не идет ,
И снегурки нету тоже,
Это все меня тревожит.
Заяц. – Чтобы нам тут не скучать
Надо детки поиграть.
Аттракционы с лицом и зайцем
1. Бег в мешках
2. Конкурс стихов, песен, загадок.
Емеля. – Не видать и не слыхать.
Как же Деда нам позвать?
Дети. – По щучьему веленью…
Емеля. – Ох, совсем я позабыл. По щучьему веленью, по моему хотенью :
Дед Мороз , появись около ёлки вместе со своей внучкой Снегурочкой.
(Дед Мороз со Снегурочкой , напевая песню «В лесу родилась ёлочка» , входят в зал).
Дед Мороз . – С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов.
Снегурочка. – Кто ребят на Новый год
Забавлять не устает?
Кто подарки дарит детям?
Ёлку к празднику принёс?
Отгадайте!
Дети. – Дед Мороз .
Дед Мороз . – Это верно про меня.
Емеля. – Дед Мороз , посмотри, на нашей ёлке огоньки не горят.
Дед Мороз . – Это дело поправимо.
Сейчас я скажу волшебные слова, ударю волшебным посохом, огоньки и загорятся. (Произносит слова, дотрагивается посохом до ёлочки : – Раз, два, три – ёлочка гори! Ёлка загорается).
Емеля. – Спасибо, Дедушка Мороз .
Вед. – Дед Мороз , а мы тебя не выпустим.
Проводятся игры : «Не выпустим» , «Догони варежку» , «Снежки» с Дедом Морозом .
Дед Мороз . – Есть одна игра для вас,
Я начну её сейчас.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте :
На дворе снежок идет,
Скоро праздник…
Дети. – Новый год!
Дед Мороз . – Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от…
Дети. – Ёлки!
Дед Мороз . – Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие…
Дети. – Блестят!
Дед Мороз . – И качаются игрушки :
Флаги, звездочки…
Дети. – Хлопушки!
Дед Мороз . – Белоух и краснонос
Под ветвями…
Дети. - Дед Мороз !
Дед Мороз . – Вот и вмиг зажглись на ней,
Сотни крошечных…
Дети. – Огней!
Дед Мороз . – Двери настежь – точно в сказке,
Хоровод несется…
Дети. – В пляске!
Дед Мороз . – И над этим хороводом –
Говор, песни, звонкий смех.
Поздравляю…
Дети. - С Новым годом!
Дед Мороз . – С Новым годом сразу всех!
(Дед Мороз делает вид , что ищет что-то) .
Вед. – Дед Мороз , ты что-то потерял?
Дед Мороз . – Не пойму я, где же гномы?
Может быть, остались дома?
Белоснежку стерегут.
Неужели не придут?
(Выходит ребенок, наряженный гномом)
Гном. – Я веселый ловкий гном,
А зовут меня Бим-Бом.
К вам пришел на ёлку я,
И со мной мои друзья.
Танец гномов.
Дед Мороз . – Танцевал, что было сил,
Жарко стало в зале.
Снежинок, внучка, пригласи,
Чтобы потанцевали.
Снегурочка. – Слетайтесь, снежинки,
Скорее в хоровод.
Порадуйте Дедушку Мороза .
Танец снежинок.
Загадывание загадок про зиму, снежинки.
Емеля. – Ох, совсем замерз, друзья,
Полежал б на печке я.
Дед Мороз . – Поднимайся, не ленись,
Да с детьми повеселись!
Емеля. – Только в сказке я ленивый,
Непослушный и болтливый.
А сегодня я другой –
Добрый, умный, озорной.
Новый год у ворот –
Встанем дружно в хоровод.
Песня : «Кабы не было зимы» .
Вед. – Дед Мороз с детьми играл ?
Д. М. – Играл.
Вед. – Возле ёлочки плясал?
Д. М. – Плясал.
Вед. – Песни пел, детей смешил?
Д. М. – Смешил.
Вед. – О стихах ты позабыл!
Д. М. – Верно, верно, позабыл!
В круг скорее все вставайте,
Да свои стихи читайте.
Дети. 1. Что такое Новый год?
Это дружный хоровод.
Это смех ребят веселых
Возле всех нарядных ёлок.
2. Что такое Новый год?
Всем известно наперед :
Это дудочки и скрипки,
Шутки, песни и улыбки.
3. За окном ложится снег.
Снег пушистый новогодний .
В зале музыка и смех.
Детский бал у нас сегодня!
4. Собрала друзей, подруг
Замечательная ёлка,
Как блестит её наряд!
Снег искрится на иголках!
5. Сегодня ёлки светлые
Повсюду зажигаются,
Во всех домах, по всей стране
Ребята улыбаются1
6. Тот, кто хочет, чтоб веселым
Был бы этот Новый год.
Пусть сегодня вместе с нами
Песню звонкую поет!
Песня : «Хороводная» («Под ёлочкой, под ёлочкой мы водим хоровод…» )
7. Дед Мороз стоит у ёлки ,
Пряча в бороду смешок,
Не томи нас слишком долго,
Развяжи скорей мешок.
8. Нарядил ты ёлочку для ребят.
Радуется празднику детский сад.
Ростом наша ёлочка выше всех,
Слышен возле ёлочки звонкий смех.
9. В нашем доме
Пахнет смолкой.
Наступает Новый год.
И веселый дед у ёлки
С нами водит хоровод.
10. Улицей гуляет
Дедушка Мороз .
Иней рассыпает
По ветвям берез,
Ходит, бородою
Белою трясет,
Топает ногами,
Только треск идет.
11. Встали девочки в кружок,
Встали и примолкли.
Дед Мороз огни зажег
На высокой ёлке :
Наверху звезда,
Бусы в два ряда,
Пусть не гаснет ёлка,
Пусть горит всегда.
Песня : «Песенка про Деда Мороза » («Кто такой Дед Мороз знают все на свете .» )
(Дети садятся)
Д. М. – Он с бубенчиком в руке,
В ярко-красном колпаке,
Он веселая игрушка.
А зовут его… (Петрушка)
Петрушки. 1. Закружился хоровод,
Льются песни звонко.
Это значит – Новый год,
Это значит – ёлка!
2. Новый год мы в гости ждем ,
Старый провожаем,
И серебряным дождем
Ёлку украшаем.
3. Скорей в хоровод,
Пусть каждый поет,
Нас песня чудесная ждет!
Чем больше гостей ,
Чем больше друзей,
Тем будет у нас веселей.
Танец Петрушек.
Д. М. – Я веселый Дед Мороз
Всем подарочки принес.
Но куда их положил?
Нет, не помню, позабыл!
(Появляется Жадина – девочка в руках у неё корзины, мешки, сумки)
Жадина. – Здесь подарки раздают?
Вижу я : меня не ждут.
Вот конфеты, шоколадки,
Зайцы, звездочки, лошадки.
Обманула все равно
Забрала я их давно.
(Жадина садится под ёлку и грызет яблоко. Снегурочка и Д. М. разводят руками)
Д. М. – Нет такому не бывать,
Чтоб подарки воровать?
Жадина. – А вот и не отдам. Обманула, обманула!
(Жадина прячется за ёлку) .
Д. М. – Кто поможет нам, друзья?
Здесь уже бессилен я.
Вед. – Емеля, помоги нам.
Д. М. – Где же Емеля?
Дети. – По щучьему веленью, по нашему хотенью – появись Емеля возле ёлки.
(Емеля везет сани, поет)
Д. М. – Ой, Емеля, выручай, вернуть подарки помоги.
Емеля. – Не печалься Дед Мороз ,
Я подарочки привез.
А у Жадины в корзине
Лишь песок да паутина.
(Жадина проверяет свои мешки, корзины и начинает реветь) .
Д. М. – Грустно на тебя смотреть
Полно, Жадина, реветь.
Емеля. – Станешь доброю сейчас,
Коль пойдешь ты с нами в пляс.
Танец : «Парный танец»
Д. М. – Хорошо вы все плясали,
Очень я доволен вами.
А теперь, мои друзья,
Раздаю подарки я.
Раздача подарков.
Вед. – К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет .
А теперь ему пора.
Д. М. и Снегурочка. – До свиданья, детвора.
(Уходят)
Вед. предлагает детям ещё раз обойти ёлку и полюбоваться ею.
